પિતા ના આશીર્વાદ

Believe it or Not

ખંભાતના વાણિયાની આ વાત છે.

એ મરવા પડ્યો ત્યારે પોતાના એકના એક દીકરા ધર્મપાળને બોલાવી તેણે કહ્યું: ‘બેટા, મારી પાસે કંઈ ધનમાલ નથી. મિલકતમાં હું  તને મારા આશીર્વાદ દેતો જાઉં છું કે તારા હાથમાં ધૂળનું સોનું થઈ જજો ! ’

દીકરાએ માથું નમાવી બાપના આશીર્વાદ ઝીલ્યા.બાપે સંતોષથી પ્રાણ છોડ્યા.

     હવે ઘરનો ભાર ધનપાળના માથે આવ્યો. તેણે એક નાનકડી હાટડી શરૂ કરી. ધીરે ધીરે તેની કમાણી વધતી ચાલી. તેણે ધંધાનો વિસ્તાર કરવા માંડ્યો. ધંધાના વિસ્તાર સાથે કમાણી પણ વિસ્તરી. ગામના શ્રીમંતોમાં એની ગણતરી થવા લાગી.

     એને ખાતરી હતી કે મારા પિતાના આશીર્વાદનું જ આ ફળ છે. પિતાએ આખી જિંદગી દુ:ખ વેઠ્યું, પણ ધીરજ ન ખોઈ, શ્રદ્ધા ન ખોઈ, પ્રમાણિકતા ન ખોઈ, તેથી એમની વાણીમાં બળ આવ્યું, તેમના આશીર્વાદ ફળ્યા, અને હું સુખી થયો.

     તેના મોઢે આવી વાત સાંભળી એક જણે કહ્યું: ‘તમારા પિતામાં આવી તાકાત હતી, તો એ પોતે કેમ કશું કમાયા નહિ ?’

  ધર્મપાળે કહ્યું:  ‘હું પિતાની તાકાતની વાત નથી કરતો, પિતાના આશીર્વાદની તાકાતની વાત કરું છું.’

    આમ જ્યારે ત્યારે એ બાપના આશીર્વાદના ગુણ ગાતો, તેથી લોકો મશ્કરીમાં તેને ‘બાપનો આશીર્વાદ’ કહી બોલાવતા. ધનપાળને એથી ખોટું લાગતું નહિ, એ કહેતો કે બાપના આશીર્વાદને લાયક નીવડું એટલે બસ.

     આમ વર્ષો વીત્યાં. ધનપાળનો વેપાર ખૂબ વધ્યો. એનાં વહાણો દેશદેશાવર ફરતાં અને માલની લેવેચ કરતાં. એની કમાણીનો પાર ન હતો.

     એકવાર એને થયું કે આમ વેપાર રોજગારમાં નફો જ નફો થયા કરે એ સારું નહિ, કોઈ વાર નુકસાનનો પણ અનુભવ કરવો જોઈએ. એણે એક મિત્રને કહ્યું: ‘દોસ્ત, કંઈ નુકસાનનો ધંધો બતાવ !’

 મિત્રને થયું કે આને ધનનો મદ ચડ્યો  છે; એ એવું સમજે છે કે થઈ થઈને મને શું નુકસાન થવાનું છે? કાનખજૂરાનો એક પગ ભાંગ્યો તોય શું? તો હવે એને એવો ધંધો દેખાડું કે ઊંધે માથે ખાડામાં પડે.

     તેણે કહ્યું: ‘તો એમ કર ! વહાણમાં લવિંગ ભરી ઝાંઝીબાર વેચવા જા ! અવશ્ય એ ધંધામાં તને ખોટ જશે.’

    ધર્મપાળને આ વાત બરાબર લાગી. ઝાંઝીબાર તો લવિંગનો દેશ, ત્યાંથી લવિંગ ભારતમાં આવે ને દશબાર ગણા ભાવે વેચાય. એ લવિંગ ભારતમાંથી ખરીદી ઝાંઝીબાર વેચવા જવું એટલે સીધી જ પાયમાલી.

    ધર્મપાળે નક્કી કર્યું કે નુકસાનનો આ અનુભવ પણ લેવો. એટલે ભારતમાંથી મોંઘા ભાવે લવિંગ ખરીદી વહાણ લઈ તે ઝાંઝીબાર ગયો.

ઝાંઝીબારમાં સુલતાનનું રાજ્ય હતું. ધર્મપાળ વહાણમાંથી ઊતરી રેતીના લાંબા પટમાં થઈને બીજા વેપારીઓને મળવા જતો હતો. ત્યાં સામેથી આવતા સુલતાન એને મળ્યા. ખંભાત બંદરથી આવેલા વેપારીને જોઈ સુલતાને તેમનો આદર કર્યો.

  ધર્મપાળે જોયું તો સુલતાનની સાથે સેંકડોની સંખ્યામાં સિપાઈઓ હતા. એ સિપાઈઓના હાથમાં ભાલા, તલવાર કે બંદૂક નહિ, ચાળણીઓ હતી ! એ જોઈ ધર્મપાળને નવાઈ લાગી. તેણે સુલતાનને વિનયપૂર્વક આનું કારણ પૂછ્યું.

    સુલતાને હસીને કહ્યું: ‘વાત એમ છે કે આજે સવારે હું આ સમુદ્ર તટ પર ફરવા આવેલો. ફરતાં ફરતાં મારી આંગળીએથી એક વીંટી ક્યાંક નીકળી પડી. રેતીમાં વીંટી ક્યાં ગરી ગઈ એની ખબર પડી નહિ. રેતી ચાળી એ વીંટી શોધવા હું આ સિપાઈઓને અહીં લઈ આવ્યો છું.’

ધર્મપાળે કહ્યું: ‘વીંટી બહુ કીમતી હશે.’

સુલતાને કહ્યું: ‘ના, એનાથી ઘણી વધારે કીમતી વીંટીઓ મારી પાસે છે. પણ આતો એક ફકીરના આશીર્વાદની વીંટી છે. હું માનું છું કે મારી સલ્તનતનો પાયો એ આશીર્વાદ છે. એટલે મારે મન એ વીંટીનું મૂલ્ય સલ્તનત કરતાંયે વધારે છે.’

    આટલું કહી સુલતાને કહ્યું:  ‘ બોલો, શેઠ, આ વખતે શું માલ લઈને આવ્યા છો ?’

    ધર્મપાલે કહ્યું: ‘લવિંગ.’

    ‘લવિંગ ?’ સુલતાનની નવાઈનો પાર ન રહ્યો. ‘આ લવિંગના દેશમાં તમે લવિંગ વેચવા આવ્યા છો? કોણે તમને આવી મતિ આપી ? નક્કી એ કોઈ તમારો દુશ્મન હશે. અહીં તો એક પૈસામાં મૂઠો ભરીને લવિંગ મળે છે. અહીં તમારા લવિંગનું શું ઉપજશે?’

    ધર્મપાળે કહ્યું: ‘મારે એ જ જોવું છે. લાખોની ખોટ ખાવા માટે જ હું અહીં આવ્યો છું. આજ લગી જે ધંધો મેં કર્યો તેમાં મને હંમેશાં નફો જ થયો છે; મારા બાપના આશીર્વાદનું એ ફળ છે. એ આશીર્વાદ આજે અહીં કેવી રીતે કામ કરે છે તે મારે જોવું છે.’

  સુલતાને કહ્યું: ‘બાપના આશીર્વાદ ? એ વળી શું?’

    ધર્મપાળે કહ્યું:  ‘મારા બાપ ગરીબ હતા. આખી જિંદગી તેમણે પ્રમાણિક્પણે કામ કર્યું હતું. પણ કદી બે પાંદડે થયા નહોતા. મરતી વખતે તેમણે ભગવાનનું નામ લઈ મારા માથા પર હાથ મૂકી મને આશીર્વાદ આપ્યા હતા કે તારા હાથમાં ધૂળનું સોનું થઈ જશે ! ’

    બોલતાં બોલતાં જુસ્સામાં આવી તેણે નીચા નમી મૂઠો ભરી સમુદ્રતટની રેતી લીધી ને ચાળણીની પેઠે આંગળાંમાંથી રેતી નીચે ઝરવા દીધી, તો–

    એની નવાઈનો પાર ન રહ્યો.

એના હાથમાં હીરાજડિત સોનાની વીંટી હતી !

    એ જ પેલી સુલતાનની ખોવાયેલી વીંટી !

 વીંટી જોઈ સુલતાન ખુશ ખુશ થઈ ગયો. તે બોલી ઊઠ્યો: ‘વાહ ખુદા, તારી કરામતનો પાર નથી ! તું બાપના આશીર્વાદને સાચા પાડે છે !’

ધર્મપાળે કહ્યું: 'ફકીર ના આશીર્વાદને પણ એ જ સાચા પાડે છે !’

સુલતાન હેતથી ધર્મપાળને ભેટી પડ્યો. કહે: ‘માગ, માગ, માગે તે આપું.’

    ધર્મપાળે કહ્યું: ‘આપ સો વર્ષના થાઓ અને રૈયતનું રૂડી રીતે પાલન કરો—એ સિવાય મારે બીજું કંઈ ન જોઈએ.’

સુલતાન અધિક ખુશ થયો. તેણે કહ્યું: તમારો બધો માલ હું મુદ્દલ કરતાં બમણી કિંમતે રાખી લઉં છું.’

*બોધ : જો નીતિ સાચી અને પિતા ના આશીર્વાદ હોય તો દુનિયા માં કોઈ ની તાકાત નથી તમને ક્યાંય પાછળ પાડે...*

 બાપ ની સેવાનું ફળ અચૂક મલેજ છે આશીર્વાદ જેવી મોટી ધન સંપત્તિ નથી  

*✍🏻 બાળકના મન ને* *જાણનારી "માઁ"*

*અને ભવિષ્ય જાણનારો "પિતા"*

*આ જ બે દુનિયાના "મહાન જ્યોતિષ" છે*

*બસ એમનો "આદર" કરશો તો*

*"ભગવાન" પાસે તમારે કાંઇ માંગવુ ના પડે*

ભારત દેશના ૭૩માં સ્વાતંત્ર્ય દિવસ ની પરંપરા મુજબ ઉજવણી

ભારત દેશના ૭૩માં સ્વાતંત્ર્ય દિવસ ની પરંપરા મુજબ ઉજવણી આજરોજ બોરુ પ્રાથમિક શાળા ખાતે ધોરણ 7ના પ્રથમ નંબર મેળવેલ વિદ્યાર્થી પરમાર વિરલકુમાર જશવંતભાઈ ના વરદ હસ્તે આજના પ્રસંગે પધારેલા આમંત્રિત મહેમાનોની હાજરીમાં ધ્વજ લહેરાવી ધ્વજવંદન કરી ઉજવવામાં આવેલ. આ પ્રસંગે ઉપસ્થિત ગ્રામ પંચાયતના સરપંચશ્રી શકીલભાઇ, ડેપ્યુટી સરપંચ છત્રસિંહ એસ.એમ.સી સભ્યો, ગામના યુવાનો અને વાલીગણ  શાળાના આચાર્યશ્રી ગૌરાંગ જોશી એ પ્રસંગને અનુરૂપ બે વાતો કહી "સાચી સ્વતંત્રતા પોતાના લોકોનું રક્ષણ કરવામાં છે. વૃક્ષ પણ આપણા પોતાના છે.તેમની સ્વતંત્રતાની રક્ષા કરવી આપણું કર્તવ્ય છે."
આવો, આ સ્વતંત્રતા દિવસ અને રક્ષા બંધન પર એક વૃક્ષ વાવવાનો નિયમ લઈ પોતાનું યોગદાન દેશ પર્યાવરણ જાળવણી માટે નોંધાવવા આહ્વાન કર્યું હતું. સરપંચ શ્રી શકીલભાઇ એ પોતાના ઉદબોધનમાં ગ્રામજનોને શાળા આસપાસ અને ગામમાં સ્વચ્છતા જાળવવા અપીલ કરી હતી.
vatsalyanews.com
કાલોલ તાલુકા ની બોરુ પ્રા.શાળામા ઘોરણ 7 ના આદર્શ વિધાર્થી હાથે ધ્વજવંદન કાર્યક્રમ યોજાયો
https://vatsalyanews.com/Vatsalya/Article/panchmahal/kalol/flagging-program-was-organized-by-the-ideal-student-of-ghor-7-in-boru-prasad-of-kalol-taluka/20198181134

Download Vatsalya News for more
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.vatsalyanews
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2164289263699755&id=1069775446484481

બોરુ પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓએ શાળાના પટાંગણમાં રક્ષાબંધનના પાવન પર્વની હર્ષભેર ઉજવણી

બોરુ પ્રાથમિક શાળાના વિદ્યાર્થીઓએ શાળાના પટાંગણમાં રક્ષાબંધનના પાવન પર્વની હર્ષભેર ઉજવણી કરવામાં આવી

   રક્ષાબંધનની પૂર્વ સંધ્યાએ વિદ્યાર્થીઓ માટે રાખડી મેકીગ અને રક્ષાબંધન ગ્રીટીંગ કાર્ડ મેકિંગ સ્પર્ધા  સહિતના કાર્યક્રમોનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું.જે માં વિદ્યાર્થીએ ઉત્સાહભેર કલાત્મક રાખડી બનાવી. હતી.  બહેનો એ જમ્મુ કાશ્મીર લદાખ-લેહ સીમા સરહદે તૈનાત માતૃભૂમિના વીર સૈનિકો ને દેશ ભક્તિ અને ભાઈચારાનો શુભ સંદેશ વ્યક્ત કરી રક્ષાની અભ્યર્થના સાથે બનાવેલી કલાત્મક રાખડી મોકલી હતી.આચાર્યશ્રી ગૌરાંગ જોશી દ્વારા પ્રાસંગિક પ્રવચન આપવામાં આવ્યું. ત્યારબાદ  શાળાના શિક્ષિકા બેન શ્રીમતી રંજનબેન દ્વારા બલી રાજા તેમજ રક્ષાબંધન સાથે જોડાયેલ લોકકથા વિદ્યાર્થીઓને જણાવવામાં આવી.

૧૫મી ઓગષ્ટ ના રોજ શાળાના તમામ બહેનો એ ભાઈઓએ રક્ષાબંધન પર્વની ઉજવણી કરી હતી.આ પાવન દિવસની ઉજવણીનાં ભાગરૂપે શાળાની બાળાઓ એ પોતા સહાધ્યાયી અને

જેમની સાથે આખું વર્ષ એકજૂથ થઈ દરેક કાર્ય સફળતા

પૂર્વક પરિપૂર્ણ કરનાર એવા તેના સાથી ભાઈઓને કુમકુમ તિલક કરી,શ્લોક નું ગાન કરી, રાખડી બાંધી,મોઢું મીઠું કરાવી હંમેશા એક બીજા સાથે હળીમળીને રહેવાના. વચન આપ્યા હતા.ત્યારબાદ

શાળા સ્ટાફ બહેનશ્રી રંજનબેન, પુષ્પાબેન,કામીનીબેન , કલ્પનાબેન, પુષ્પાબેન, કાજલબેન,હીનલબેન દ્વારા મુખ્ય શિક્ષક શ્રી ગૌરાંગ જોશી અને સંજયભાઈ ને  કુમકુમ તિલક કરી, રક્ષા બાંધી,મોં મીઠું કરાવી તેઓની રક્ષા માટે મંત્ર ગાન કર્યું હતું..જે પ્રસંગે સ્કૂલ ના શિક્ષકો દ્વારા સમગ્ર બાળકો ને ચોકલેટ નું વિતરણ કરવામાં આવ્યું હતું.

આ પર્વના ઉદ્દેશને ધ્યાને લઇ બાળકોએ 'એક બાળ એક ઝાડ' અભિયાન અંતર્ગત પોતે રોપેલ વૃક્ષ ને રાખડી બાંધીને બાળકમાં અનોખો આત્મવિશ્વાસ કેળવ્યો હતો કે અમારી જવાબદારી બને છે,વૃક્ષ વાવવાની તથા ઉછેરવાની આ નવા વિચારો સાથે બાળકો સંમત થયા હતા તથા ખાતરી આપી હતી કે ઝાડ ફૂલ તોડશું નહીં અને વાવશું.

 ગામના સરપંચશ્રી શકીલભાઇએ શાળાનાઆ અનોખા પ્રયત્નને બિરદાવી સરાહના વ્યક્ત કરી હતી. 

બોરૂ પ્રાથમિક શાળા બાળ સંસદ ચૂંટણીની આખરી મતદાર યાદી પ્રસિદ્ધ થતાં ૨૪૩ મતદારો માન્ય રહ્યાં

બોરૂ પ્રાથમિક શાળા બાળ સંસદ ચૂંટણીની આખરી મતદાર યાદી પ્રસિદ્ધ થતાં ૨૪૩ મતદારો માન્ય રહ્યાં

૧૩ જુલાઈ ૨૦૧૯ ૧૦:૧૫ AM
બોરૂ, તા.13 જુલાઈ 2017, શનિવાર

કાલોલ તાલુકા ની શાળા સ્વચ્છતા એવોર્ડ માં પ્રથમ સ્થાન ધરાવતી  બોરૂ પ્રાથમિક શાળા બાળ સંસદ ની ૯ બેઠકોની ચૂંટણી માટે ચૂંટણી કમિશનર દ્વારા પ્રસિધ્ધ કરાયેલા જાહેરનામા મુજબ તા.૧૮ જુલાઈ એ ચુંટણી યોજાનાર છે ત્યારે તે પૂર્વે પ્રાથમિક શાળા ના બે વિભાગની આખરી મતદાર યાદી પ્રસિધ્ધ કરાઈ છે. જેમાં કુલ મતદારો ૨૪૩ છે.
બાળ સંસદ ૨૦૧૮ના મહામંત્રી અને મંત્રીશ્રીઓની મુદત પૂર્ણ થવાની તૈયારીમાં છે. ત્યારે તે પૂર્વે ચૂંટણી કમિશનર/ અધિકારી બોરૂ પ્રાથમિક શાળા દ્વારા તાજેતરમાં ચૂંટણીનું જાહેરનામું પ્રસિધ્ધ કર્યું હતું. જેના ભાગરૂપે શનિવારે આખરી મતદાર યાદી પ્રસિદ્ધ કરાઈ છે. યાદીમાં સમાવેશ થયેલ બાળ મતદારો તેઓને ફાળવેલ શાળા ઓળખ પત્ર નો ઉપયોગ કરે મતદાન કરી શકશે.
જેમાં પ્રાથમિક વિભાગમાં ૧૫૮. ઉચ્ચ પ્રાથમિક વિભાગમા ૮૫ મતદારો છે. અને ચુંટણી અધિકારી તરીકે ઉચ્ચ પ્રાથમિક ના શ્રી સંજયભાઈ પ્રજાપતિને મુકાયા છે. જેથી ચુંટણીની તમામ પ્રક્રિયા તેમના માર્ગદર્શન નીચે યોજાશે.
બીજી તરફ તા.૧૮ જુલાઈ યોજાનાર બાળ સંસદની ચુંટણી માટે તા.૧૫ જુલાઈ ઉમેદવારીપત્રો ભરવાની જાહેરનામા માં જોગવાઈ કરાઈ છે. જેના લીધે બાળ સંસદ ની ચૂંટણી લડવા માંગતા ઉમેદવારોએ પોતપોતાની રીતે ચોકઠું ગોઠવવા નું શરૂ કરી દીધી છે. હવે જોવાનું એ રહે છે કે બાળ સંસદની નવ બેઠકોમાંથી કેટલી બેઠકો બિનહરીફ થાય છે અને કેટલી બેઠકો માટે ચૂંટણી યોજવી પડશે. તેનો તા.૧૬ જુલાઈ સુધીમાં ખબર પડી જશે.

Bal

INSPIRE AWARD MANAK

વર્ષ 2019-20 અંતર્ગત ઇન્સ્પાયર એવોર્ડ યોજના અંતર્ગત ઓનલાઇન નોમિનેશન શરૂ થઇ ગયેલ છે, જેના માર્ગદર્શન માટે જીવન શિક્ષણમાં આવેલ અંક વાંચવા માટે નીચેની લિંક પર ક્લિક કરો.

જીવન શિક્ષણ- ઇન્સ્પાયર એવોર્ડ

ગાંધીજી ના ત્રણ વાંદરા

बूरा मत देखो, बूरा मत कहो, बूरा मत सूनो… આ છે કહેવાતા ગાંધીજીના ત્રણ વાંદરાઓની શીખામણ.

આજે 2જી ઓક્ટોબર રાષ્ટ્રપિતા મહાત્મા ગાંધીજીજયંતિ ના દિવસે આપણે ગાંધીજી ને જરૂર થી યાદ કર્યા હશે.ગાંધીજી યાદ આવે એની સાથે સાથે એમના ત્રણ વાંદરા પણ યાદ આવે.આજકાલ આ ત્રણ વાંદરા ઓ ના ફોટા ફેસબુક અને watsup પર વધારે જોવા મળે છે.પણ શું આપ જાણો છો કે ગાંધીજી ના આ ત્રણ વાંદરા ગાંધીજી પાસે કેવી રીતે આવ્યા અને તેની પાછળ નો ઇતિહાસ શુ છે?

ગાંધીજી પાસે દેશ વિદેશથી લોકો સલાહ લેવા માટે આવતા હતા.એક વખત ચીનના કોઈ એક પ્રતિનિધિમંડળ એમને મળવા આવ્યા.વાતચીત પછી એમને ગાંધીજીને ત્રણ વાંદરા આપ્યા અને એમને કહ્યું કે આ બાળક ના રમકડાં થી વધારે નથી પણ અમારા દેશ માં મશહૂર છે.આ રીતે આ ત્રણ વાંદરા ગાંધીજી પાસે આવ્યા અને ગાંધીજીએ આજીવન એમને સાંભળીને રાખ્યા.

આ ઉપરાંત જાપાની સંસ્કૃતિ સાથે પણ આ ત્રણ વાંદરા જોડાયેલા છે. જાપાનના નિક્કો સ્થિત ટોગોશુંની સમાધિ પર પણ આ ત્રણ વાનરો જોવા મળે છે.જે પોસ્ટર માં જોવા મળે છે.કહેવાય છે કે એ સમયે ત્યાં શીંટો સંપ્રદાય ની બોલ બાલા હતી.શીંટો સંપ્રદાયમાં વાનરો ને ખૂબ  સન્માન આપવામા  આવે છે.આ રીતે ચીન અને જાપાન સાથે વાનરો જોડાયેલા છે.

આ ત્રણ વાનરો ના નામ આ પ્રમાણે છે.

1)મિજારૂ વાનર :-જેને પોતાના હાથ વડે આંખો બંધ કરી છે,જે કહે                          છે ખરાબ ના જુવો.

2)કિકાજારું વાનર :- જેને પોતાના કાન બંધ કર્યા જે કહે છે કે                                    ખરાબ ના સાંભળો

3)ઇવાજારૂ વાનર :- જેને પોતાના મોઢા ઉપર હાથ મુકેલા છે જે                                 કહે છે ખરાબ બોલશો નહિ.

આપણે પણ આ ત્રણ વાનરો નો સંદેશ આપણા જીવનમાં ઉતારીએ.

#🙈🙉🙊

બાળ સંસદ મંત્રીમંડળ : કાર્યો અને ફરજો

બાળ સંસદ ૨૦૧૮-૧૯

બાળ સંસદ ની રચના :
બાળપણમાં વિકસીત આદતો મનુષ્યના વ્યક્તિત્વનું નિર્માણ કરે છેજે ઉદ્દેશ્ય ધ્યાને રાખી
બાળ સંસદ ની રચના નીચેના ઉદ્દેશો થી કરવામાં આવી :-

• બાળકોમાં લોકશાહીના મૂલ્યોનું વિકાસ થાય. 
• બાળકોમાં રચનાત્મક નિર્ણય લેવાની ક્ષમતા, સમસ્યાનું વિશ્લેષણ કરીને તેનું સમાધાન શોધવાની ક્ષમતા તથા
•  નેતૃત્વના ગુણોનો વિકાસ થાય.
• બાળકો શાળા તથા ગામમાં સ્વચ્છતા, આરોગ્ય, પાણી,પર્યાવરણ,શૌચાલય વગેરે મુદ્દાઓ પર પોતાના વિચારો
•  વ્યક્ત કરે અને તેને લગતી પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરતા થાય.
• બાળકોમાં સ્વયં શિસ્ત, સ્વયં પ્રેરણા તથા જૂથમાં કામ કરવાની ક્ષમતાનો વિકાસ થાય.

   તારીખ ૨/૭/૨૦૧૮ ના મુજબ થયેલા જાહેરનામા પ્રમાણે તારીખ ૯/૭/૨૦૧૮ના રોજ પેપર લેસ  

( ડિજિટલ) મતદાન યોજવામાં આવ્યું. તે જ દિવસે પરિણામ જાહેર કરવામાં આવ્યું.

 પરિણામની જાહેરાત બાદ વિભાગવાર મંત્રીમંડળ ની રચના તેમ જ દરેક મંત્રીને માર્ગદર્શન માટે સહાયક શિક્ષક ઉપમંત્રી અને ટુકડીના સભ્યો ની રચના કરવામાં આવી તમામ ટુકડીઓને રોટેશન કરવાનું નક્કી કરવામાં આવ્યું જેથી શાળાના બધા જ વિદ્યાર્થીઓને બધાં  જ ખાતાના કાર્યોનો અનુભવ મળી શકે.

મહામંત્રી :-

• મહામંત્રી :  બેલીમ સાનિયા બાનુ મહેબૂબ ખાન
• ઉપ મંત્રી :  પરમાર વિરલકુમાર જશવંતભાઈ
• સહાયક શિક્ષક : જોષી ગૌરાંગ કે.

મહામંત્રી ની જવાબદારી :

જે તે ખાતા સંબંધી નિયમિત કાર્ય કરાવવાનું રહેશે. 

ખાતાના મંત્રીશ્રીની મુખ્ય જવાબદારી ઉપમંત્રી તથા ટુકડીના 

સભ્ય પાસેથી જે તે ખાતા સંબંધી નિયમિત કાર્ય કરવાનું રહેશે.

ખાતાનું નામ : શિક્ષણ

• મંત્રી : પઠાણ ઐયાજમહમદ રફીકમહંમદ
• ઉપમંત્રી : પરમાર ચૈતાલીબેન સોમાભાઈ
• સહાયક શિક્ષક : પી ડી પટેલ

મંત્રીમંડળ ની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

વર્ગખંડમાં ઉપલબ્ધ ટી.એલ.એમ. બાળક સરળતાથી વાપરી શકે તેટલી ઉંચાઈએ ગોઠવણ કરવી.

બાળકો દ્વારા થયેલ ચિત્રો ચીટકકામ છાપકામ નિબંધ પ્રોજેક્ટ વર્ક વગેરે ડિસ્પ્લે બોર્ડ પરથી સામગ્રી દર પંદર દિવસ બદલતા રહેવું. વર્ગ પુસ્તકાલયનું સંચાલન અને નિભાવણી કરવી. 

અનિયમિત બાળકોને શાળામાં આવવા પ્રોત્સાહિત કરવા તથા શાળામાં બાળકોની નિયમિતતા વધારવા પ્રયત્નો કરવા. 

આચાર્યશ્રી મહામંત્રી શિક્ષકો તથા એસએમસી સભ્યો ના સહકારથી શાળાના બધા બાળકો તેમની કક્ષા અનુરૂપ વાંચન લેખન ગણન શીખે તેનું આયોજન કરવું. 

રાજ્ય સરકાર દ્વારા ઉજવાતા ગુણોત્સવ અંતર્ગત શાળાના સ્વમૂલ્યાંકન માં સહભાગી થવું.

ગુણોત્સવ અંતર્ગત શાળાને મળેલ ગ્રેડ સુધારવા માટેનું આયોજન કરવું.

શિક્ષક દિનની ઉજવણીનું આયોજન કરવું.

ખાતાનું નામ સાંસ્કૃતિક :-

• મંત્રી : વણકર તૃપ્તિબેન સતિષભાઈ
• ઉપ મંત્રી : બેલીમ  મહંમદહુસેન ઇમરાનખાન
• સહાયક શિક્ષક : કાજલબેન એન બારોટ

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

પ્રાર્થના સભાનું આયોજન કરવું. 

પ્રાર્થનામાં ભજન ધૂન બાલગીત યોગ સમાચાર વાંચન ઘડિયા ગાન ક્વિઝ વગેરે 

પ્રવૃત્તિઓનું શાળાના તમામ બાળકો સમાયાંતરે ભાગ લઇ શકે તેવું આયોજન કરવું. 

પ્રાર્થના સભામાં આજનો દિપક અને આજનું ગુલાબ નું આયોજન કરવું.

સંગીત ના સાધનો ની નિયમિત સફાઈ અને જાળવણી કરવી. વિવિધ ઉત્સવ પ્રજાસત્તાક દિન સ્વાતંત્ર દિન બાલદિન world હેન્ડ વોશ ડે વગેરે મહત્વના દિવસોની ઉજવણી કરવી.

ખાતાનું નામ આરોગ્ય :-

• મંત્રી : પરમાર જીનલબેન
  
  જશવંતભાઈ
• ઉપ મંત્રી : સોલંકી દેવરાજ વી.
• સહાયક શિક્ષક : કામિનીબેન બી. પરમાર

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

શાળાના First Aid Box ની જાળવણી કરવી. 

શાળા આરોગ્ય તપાસણી કાર્યક્રમ સમયે જરૂરી વ્યવસ્થા ગોઠવવી.

દરેક વર્ગખંડમાં બાળકોની ઊંચાઇ પ્રમાણે અરીસો,કાંસકો, નેલ કટર, હેર ઓઇલ, સોય દોરા ની વ્યવસ્થા કરવી. 

રોગચાળાના સમયમાં બીમારીના કારણે બાળકોની ગેરહાજરી અટકાવવા સાવચેતીના પગલા ભરવા. 

આ માટે પ્રાથમિક આરોગ્ય કેન્દ્ર ની મદદ અને સલાહ લેવી. 

બાળકો શૌચાલય કે મુતરડી નો ઉપયોગ કર્યા બાદ સાબુથી હાથ ધોવાની ટેવ પડે તેવું આયોજન કરવું. મધ્યાહન ભોજન જમતા પહેલા તમામ બાળકો સાબુથી હાથ ધુએ તેની ચકાસણી કરવી. 

બાળકો ટોઇલેટ આદિ ક્રિયા માટે શૌચાલય તથા મુતરડી નો ઉપયોગ કરે તેવી ટેવો વિકસાવવી.

 દરેક બાળક દરરોજ શાળામાં સ્નાન સાફ કપડાં પહેરીને વાળ ઓળીને આવે તે માટે પ્રોત્સાહિત કરવા. દરેક બાળકના હાથ અને પગ ના નખ કાપેલા હોય તેની નિયમિત ચકાસણી કરવી. 

બાળકો મધ્યાહન ભોજન જમતા પહેલા સાબુથી હાથ ધુવે તે માટે સામૂહિક હાથ ધોવાની વ્યવસ્થા શિક્ષકો તથા એસ.એમ.સી ના સહકાર થી કરવી. 

શૌચાલય ની બહાર અને સામૂહિક આ હાથ ધોવા ની બાજુમાં સાબુ ની વ્યવસ્થા કરવી.

ખાતાનું નામ : સફાઈ

• મંત્રી : બેલીમ કરિશ્માબાનુ નીઝામુદ્દીન
• ઉપમંત્રી : વણઝારા રાકેશભાઈ ભીમાભાઇ
• સહાયક શિક્ષક : સંજયકુમાર વી. પ્રજાપતિ

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

શાળાનું મેદાન તથા વર્ગખંડની નિયમિત સફાઇ થાય તેમ આયોજન કરવું ‌(લાઇબ્રેરી, કમ્પ્યુટર લેબ,લોબી પ્રાર્થના ખંડ, સાયન્સ લેબ વગેરે)

કુમાર કન્યા, સ્ટાફ શૌચાલયની નિયમિત સફાઈ તેની ચકાસણી કરવી. દરેક વર્ગ ખંડ તથા શાળાના મેદાનમાં કચરાપેટીની વ્યવસ્થા ગોઠવવી 

કચરાપેટી નિયમિત ખાલી થાય અને સ્વચ્છ રહે તે જોવું. બાળકો કચરો કચરાપેટીમાં જ નાખે તેવી ટેવો નો વિકાસ કરવો. 

સફાઈ ના સાધનો જેવા કે સાવરણો toilet brush ફીનાઇલ સાબુ, પોતા,સુપડી વગેરે સામગ્રી ઉપલબ્ધ કરાવવી.

 શાળામાં ઉપલબ્ધ શૈક્ષણિક અને બિન શૈક્ષણિક સાધનોની રોજેરોજ સફાઇ કરાવવી. 

કચરાના યોગ્ય નિકાલ માટેની વ્યવસ્થા કરાવવી. શાળાના દિવાલ બારી-બારણા પંખા tubelight બલ્બ વગેરે નિયમિત સાફ રહે તેવું આયોજન અને ગોઠવણ કરવી.

ખાતાનું નામ :- રમત ગમત

• મંત્રી : બેલીમ ફૈઝલહુસેન ઈદ્રીશમહમદ
• ઉપ મંત્રી: બેલીમ સમીમબાનુ ફકરુખા
• સહાયક શિક્ષક : સતિષભાઈ પી. ચૌહાણ

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

રમતગમત ના નવા અને ખૂટતા સાધનોની ખરીદી કરવી. રમતગમતના સાધનો રમવાના સમયે આપવા તથા પરત લેવા રમવાના સાધનો ની જાળવણી કરવી.

રમતોત્સવના આયોજન અને સંચાલન માં શિક્ષકની મદદ. શનિવારે પી.ટી.ના આયોજન અને અમલ બાબતે શિક્ષકને મદદરૂપ બનવું. 

બાળકોને શાળામાં રમત ગમત નો લાભ મળે તેવી ગોઠવણ કરવી. 

યોગ શિક્ષણ મા શિક્ષક ને મદદરૂપ બનવું.

ખાતાનું નામ :-  મધ્યાહન ભોજન

• મંત્રી : પઠાણ અસ્માબાનુ મયુદીન
• ઉપમંત્રી : બેલીમ તૌફિકખાન મુસ્તુફાખાન
• સહાયક શિક્ષક : પી. એસ. સોલંકી

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

મધ્યાહન ભોજનના રસોડાની તથા સ્ટોર નિયમિત સ્વચ્છ થાય તેની ચકાસણી કરવી.

સ્ટોર રૂમમાં અનાજની ચકાસણી, જાળવણી અને સફાઈ થાય તે જોવું. 

રસોઈમાં વપરાતા તમામ સાધનોની નિયમિત સફાઈ થતી હોય તેની ચકાસણી કરવી. 

રસોઈયા રસોઈ કરતા પહેલા સાબુથી હાથ ધોઈને રસોઈ બનાવે તેની ચકાસણી કરવી. 

ભોજન પીરસતાં પહેલાં પીરસનાર સાબુથી હાથ ધોઈને પીરસે તેની ચકાસણી કરવી. 

ભોજન સ્વચ્છ પાણીથી બને તેમ આયોજન કરવું. 

ખૂટતા વાસણોની ખરીદી ની વ્યવસ્થા કરવી.

ખાતાનું નામ :- પર્યાવરણ પર્યટન

•  મંત્રી : સોલંકી કરણસિંહ મહેન્દ
•  ઉપ મંત્રી : રાઠોડ હિનલબેન કનુભાઈ
•   સહાયક શિક્ષક : રંજનબેન બી. પટેલ

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

શાળાના બાગ બગીચાની જાળવણી કરવી 

વધારાનું ઘાસ કાઢવુ ,કટીંગ કરવું, સમાયાંતરે ખાતર આપવું વગેરે. છોડને સમયસર પાણી પીવડાવવાની વ્યવસ્થા કરવી. 

નવા-નવા અને જુદી જુદી જાતના ફૂલ છોડ વાવવા. 

દરેક વનસ્પતિના નામ ના લેબલ લગાવવા. 

શાળામાં કિચન ગાર્ડન અને ઔષધિ બાગ બનાવવાની વ્યવસ્થા કરવી. બાગાયાત માટે જરૂરી સાધનો જેવા કે કોદાળી પાવડા દાતરડા વગેરેની ખરીદી ની વ્યવસ્થા અને જાળવણી કરવી. 

પ્રવાસનું અસરકારક આયોજન સંચાલન અને વ્યવસ્થા કરવી.

ખાતાનું નામ :- પાણી

• મંત્રી : દિવાન અલ્તાપશા મેમુદશા
• ઉપ મંત્રી : રાઠોડ હિતેશભાઈ દલપતભાઈ
• સહાયક શિક્ષક : કલ્પનાબેન પી પ્રજાપતિ

મંત્રીમંડળની ભૂમિકા કાર્યો અને ફરજો :

વિદ્યાર્થીઓને પીવાનું શુદ્ધ પાણી મળી રહે તેવું આયોજન કરવું. 

પીવા માટે બાળકો ડોયા અને ગ્લાસ નું આયોજન કરે તેવું આયોજન કરવું .તેમજ તેવી ટેવો નો વિકાસ કરવો.

પીવાના પાણી માટે માટલું જગ કે સ્ટીલ ના નળ વાળી કોઠી ની વ્યવસ્થા કરવી 

પીવાનું પાણી ગળણી ગાળીને ભરવું. માટલુ જગ ડોયા કોઠી વગેરેની નિયમિત સફાઈ થાય તેવી ગોઠવણ કરવી.

પાણીની ટાંકી તથા ચોકડીની નિયમિત સફાઈ હાય તેમ આયોજન કરવું. 

પાણીની ટાંકી હાથ ધોવાની સુવિધા પાસે અથવા ડંકી ની આજુબાજુ પાણીના નિકાલ માટેની વ્યવસ્થા ગોઠવવી. 

શૌચાલય અને મુતરડી માં ક્લીનીંગ અને ફ્લશિંગ માટે પૂરતા પ્રમાણમાં પાણીની સુવિધા ગોઠવવી. શાળામાં હાથ ધોવા સફાઈ માટે મધ્યાહન ભોજન માટે પૂરતા પ્રમાણમાં સ્વચ્છ પાણી મળી રહે તેવું આયોજન અને ગોઠવણ કરવી. 

પીવાના પાણીની ટાંકી સેનીટેશન યુનિટ તથા હાથ ધોવાની સુવિધાના નળ લીક થતાં હોય તો તેમને તાત્કાલિક રીપેર કરાવવાની વ્યવસ્થા કરવી. 

પાણી નો બગાડ અટકાવવો. પાણીના સદુપયોગ માટે વેસ્ટ પાણીનો વૃક્ષારોપણ બાગ બગીચા માં ઉપયોગ કરવો. 

બાળકોને નિયમિત સ્વચ્છ પાણી પીવા માટે મળી રહે તેવી ગોઠવણ કરવી.

  સહાયક શિક્ષક શ્રી ઓ પોતાના ખાતાના મંત્રીશ્રી, ઉપ મંત્રીશ્રી તેમજ ટુકડીના સભ્યો રોજિંદી અઠવાડિક માસિક કામગીરીની નિયમિત ચકાસણી કરી પત્રકોમાં નોંધ કરાવવાની રહેશે. તેમજ દરેક ખાતાની બેઠક દર માસે યોજી ખાતાના કાર્યોનું મૂલ્યાંકન કરશે.

ઉપરોક્ત ખાતાઓની કામગીરીનું અમલીકરણ સતર્કતા પૂર્વક નિભાવવાનુ રહેશે.

બાળ સંસદ ની ઉપરોક્ત ભૂમિકા અને કાર્ય આયોજન નિયમિત પણે યોજવા અમે પ્રતિજ્ઞા લઈએ છીએ.

બાળ સંસદ ના વિભાગવાર મંત્રી ઉપમંત્રી અને કન્વીનરશ્રીઓ નો શપથવિધિ બાદ સમૂહ ફોટો https://t.co/ykuEUoJWaK

via Boru Primary School  https://ift.tt/2xfbXbZ

બાળ સંસદ ના વિભાગવાર મંત્રી ઉપમંત્રી અને કન્વીનરશ્રીઓ નો શપથવિધિ બાદ સમૂહ ફોટો https://t.co/ykuEUoJWaK

via Boru Primary School https://ift.tt/2p7300J

ધોરણ 3 થી ૮ માં પ્રથમ નંબરે પાસ થયેલ વિદ્યાર્થીઓ

ધોરણ 3 થી ૮ માં પ્રથમ નંબરે પાસ થયેલ વિદ્યાર્થીઓની યાદી

ક્રમ	નામ	ધોરણ	નંબર	રિમાર્ક્સ
૧	વણકર તેજલબેન નાનજીભાઇ	3	૧
૨	પરમાર દિપીકાબેન સોમાભાઇ	૪	૧
3	બેલીમ મુમતાજબાનુ હનીફભાઇ	૫	૧
૪	રાઠોડ હીનલબેન કનુભાઇ	૬	૧
૫	વણકર ત્રુપ્તિબેન સતીષભાઇ	૭	૧
૬	વણકર શીતલબેન કનુભાઇ	૮	૧
૭	પરમાર ધ્રુવીબેન જશવંતભાઇ	3	૨
૮	બેલીમ નાજમીનબાનુ તૈયબભાઇ	૪	૨
૯	રાઠોડ જાનકીબન ગણપતભાઇ	૫	૨
૧૦	પરમાર વિરલકુમાર જશવંતભાઇ	૬	૨
૧૧	પરમાર જીનલબેન જશવંતભાઇ	૭	૨
૧૨	બેલીમ વાહીદઅલી સિકન્દરખાન	૮	૨
૧૩	રાઠોડ પ્રતિજ્ઞાબેન દલપતભાઇ	3	૩
૧૪	પઠાણ મોહમ્મદઅનસ હીદાયતખાન	૪	૩
૧૫	પઠાણ નાઝીયાબાનુ આરીફમહમ્મદ	૫	૩
૧૬	બેલીમ સોયબભાઇ તૈયબભાઇ	૬	૩
૧૭	વણકર તનીષાબેન પ્રભાતભાઇ	૭	૩
૧૮	બેલીમ મહેજબીનબાનુ મહમ્મદહનીફ	૮	૩